1) Общее образование может быть получено в МБОУ Прогимназия № 131, осуществляющей образовательную деятельность в очной или заочной форме.

2) Обучение в форме семейного образования и самообразования (обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона «Об образовании в Российской федерации» промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность).

Изменения в  ООП НОО МБОУ Прогимназия №131

   Методическая работа выстраивается согласно ключевому направлению деятельности педагогического коллектива и управленческого персонала МБОУ Прогимназия №131 - повышение качества образования. Данное направление продиктовано федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и профессиональным стандартом. 

С методическими материалами, разработанными педагогами МБОУ Прогимназия №131 под руководством Виктора Георгиевича Васильева, можно познакомиться на сайте Сибирского Федерального Университета.

• Постановка учебной задачи в условиях введения нового образовательного стандарта в начальной школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Сиб. федер. ун-т, Ин-т педагогики, психологии и социологии ; сост.: В. Г. Васильев, А. В. Перевозчикова. - Красноярск : СФУ, 2015. - 21 c.
• Педагогическая практика. Рефлексивные действия на уроках математики в начальной школе [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Сиб. федер. ун-т, Ин-т педагогики, психологии и социологии ; сост.: В. Г. Васильев, Ю. А. Ерохина, Ю. Ю. Миндрина. - Красноярск : СФУ, 2015. - 18 c.
• Педагогическая практика. Диагностика сформированности теоретического мышления у младших школьников в системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие/ Сиб. федер. ун-т, Ин-т педагогики, психологии и социологии ; сост. В. Г. Васильев [и др.]. - Красноярск : СФУ, 2015. - 35 c.
• Педагогическая практика. Оценка метапредметных образовательных результатов в начальной школе: учебно-методическое пособие [для студентов напр. 44.03.02.03 «Психолого-педагогическое образование»]/ Сиб. федер. ун-т, Ин-т педагогики, психологии и социологии; сост. В. Г. Васильев[и др.]
• Теоретические и практические аспекты методической работы учителя. Сборник проектных задач для начальной школы: учебно-методическое пособие/ Сиб. федер. ун-т, Ин-т педагогики, психологии и социологии; сост. В. Г. Васильев [и др.]